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18.下面哪一項目是屬於學校本位課程發展的特性？
(A)課程是計畫好的課程方案；
(B)課程是師生互動的過程與結果；
(C)教師的職責在忠實呈現課程。

答案：B
難度： 簡單

馬自達小六上 (2010/11/26)

學校本位課程的定義

學校本位課程是以學校的教學理念及學生需要為核心，以學校的教育人員為主題，以學校的情境及資源為基礎，並考量校外社區的特色及大眾的期望，同時符應中央及地方教育主管機關法令與政府的規範，針對學校課程所進行的規劃、設計、實施與評鑑。

檢舉

馬自達小六上 (2010/11/26)
根據白雲霞（民90）整理各家學者對於學校本位課程的看法，提出以下幾項學校本位課程的特質：
1.主體應為教師
2.是互動與對話的結果
3.規劃應針對學校特色、學生需求
4.參與人多元
5.目標為達成教育目的

檢舉

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