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教甄◆教育心理學題庫
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關
關於凱勒計畫,下列敘述何者為非?
(A)學生全程以自學輔導為主
(B)學習快速者可充任輔助員角色
(C)師生共同設定月約(公約)以
(D)將教材分為多個小單元
教甄◆教育心理學
-
張春興-教育心理學第五章-行為主義學習理論#886
答案:
C
難度:
適中
0.405
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
馬自達
高一下 (2010/03/14)
凱勒教學過程與一般教學有別。教師幾乎不講課,完全由學生自我學習直到自認熟練後,即可在固定上課時間要求參加評量考試,因此,學生可在任何地方及時間學習。凱勒的教室主要是作為領取教材和參加評量考試的場所,在凱勒的教室裡很少看到像傳統班級上課的情景,由教師面對全班學生進行講述的.....
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查看全部7則討論
5F
kk
大二下 (2015/04/15)
(C)師生共同設定月約(公約)--道爾頓制
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6F
許書豪
小一上 (2016/01/10)
所指的是個別教學法
1.教材細分為若干單元,每一單元皆有評量
2.學習材料是主要的教學來源
3.每位學生按照自己的能力、時間,決定學習的進度
4.每位學生不完個單元後必須接受評量,評量結果達到精熟才能進行下一單元
5.評量後立即回饋
6.設有助理
7.過程中可安排演講或演討會用以激勵學習,學生可以自由參加,但不列入考試
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7F
JB
大四下 (2023/01/23)
(C)道爾頓制:
目的在於使教學適應學生的能力、興趣和需要、發展學生的個性。
廢除教室而設立各種實驗室並安排1-2名教師指導學生學習,取消課堂教學,各科內容按月訂大綱,規定本月應學的內容。
學生和老師訂立
公約
,完成公約後通過考試,再實施下一個月的公約。進度快的學生,可以提前訂下一個公約,縮短學習年限。
實質上是教育上的放任自流,但也培養了獨立工作的能力。20世紀20年代曾在美國實施。
資料來源:
https://wiki.mbalib.com/zh-tw/%E9%81%93%E5%B0%94%E9%A1%BF%E5%88%B6
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關於凱勒計畫,下列敘述何者為非?(A)學生全程以自學輔導為主(B)學習快速者可充..-阿摩線上測驗