13在教學歷程中教師表現的一切有助於學生學習的行為，稱為
(A)教師效能
(B)教室管理
(C)教學策略
(D)教學目標

答案：A
難度： 簡單

最佳解!
	Dolly Hung (2011/06/11) 教師效能是指教師從事教學時，能夠有效地應用教學原理，執行教學活動，以達成教學目標，促進學習者的進步。有效教學策略可泛指教師在教學情境中，營造正面積極之班級氣氛、接納並接受學生的觀.....看完整詳解檢舉

	4F 侯曉潔國二上 (2012/04/24) 是因為教學策略"不一定"有助於學生學習嗎? 個人認為有成功的教學策略但也會有失敗的教學策略檢舉
	5F Yu Shan Dong 高一上 (2012/05/11) Ø 教師效能:即在教學歷程中教師所表現的一切有助於學生學習的行為。(張春興,1994）。 Ø 教師效能是指，教師能有效的運用其教學知能，對學生的學業、態度和情感發展有近期及長遠良好的影響，而對學生及社會有所貢獻（謝寶梅，1997）檢舉

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