教檢(教師檢定)◆教育原理與制度題庫下載題庫

上一題
26國民中小學採常態分班的編班方式,這種作法是基於何種教育理念?
(A)教育機會均等
(B)分流教育
(C)因材施教
(D)多元教育
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
最佳解!
Ou Lingling 高一上 (2012/02/07 20:09)
多元教育不是也可以嗎?陳嘉楊上冊 p347 有提到 國中小.....看完整詳解
13F
99 國三上 (2016/09/05 18:19)
所以是A OR D ??
14F
Min Ya 國三上 (2017/01/12 11:06)

常態分班不是依照能力去分班的意思嗎?!

那為什麼不能選因材施教

給予不同程度的學生不同難度的教學?

求高手解惑~~~

15F
sunnylin 國一下 (2017/01/14 23:13)

常態分班和能力分班剛好是相對的兩種情況

常態分班是正常的編班,所以一個班級裡面有特殊生(資優生、特教生)和普通生

而能力分班則是指依照一些測驗來編班