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41下列哪一敘述與「鷹架教學策略」的做法不符合？
(A)學生對學習負起愈來愈多的責任
(B)學生採取異質性較高的分組方式
(C)教師可將待完成的作業簡化
(D)教師可提供學生不同程度的提示

答案：C
難度： 非常簡單

	4F Yu Shan Dong 高一上 (2012/05/11) 鷹架教學法關鍵1.他人的協助 2.過程適時的提示 3.漸進的給予學生的愈多的責任擔當 C並不符合鷹架教學理念檢舉
	5F Tsai Chin-shi 高一上 (2013/04/01) 答案絕對是B,這題沒爭議,C異質分組代表組中成員程度有高有低,多樣化,所以強的可以扶持弱的＝鷹架作用,若把課業簡化,則學生可以獨力完成作業,那就不會有鷹架作用,作業應該要比學生能力範圍在高一點點檢舉
	6F Kuo Ling 高一上 (2013/05/23) 樓上選項搞錯囉檢舉

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