61教育評鑑的CIPP模式,第一個P是指(A)背景評鑑(B)輸入評鑑(C) 結..-阿摩線上測驗
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2F 品妤 高三上 (2019/01/02)
CIPP評鑑模式是由史塔佛賓(Dr.Daniel Stufflebeam)所建構。 CIPP 評鑑模式可分別列為四大部分,分別是 背景評鑑(context evaluation) 輸入評鑑(input evaluation) 過程評鑑(process evaluation) 成果評鑑(product evaluation)。 以背景評鑑來協助研究與評鑑目標的鎖定 再以輸入評鑑來修正整個研究計畫 過程評鑑的作用在於引導評鑑計畫的實施 最終成果評鑑的提出用以提供改進與考核決定的建議。 王政彥(1990) 來源 https://pedia.cloud.edu.tw/Entry/Detail/?title=CIPP評鑑模式 |