初等/五等/佐級◆行政學大意題庫下載題庫

官僚制度中的領導修練方式：

(1)哲學思考。

(2)辯證思考。

(3)內省真理的體驗。

(4)培養全人人格。

(5)理性與直觀能力的互補。

行政倫理（Public Administrative Ethics）也有人稱「公務道德」、「服務道德」或「服務倫理」。行政倫理是種政策和手段，透過執行而反應在價值的選擇及行為的具體標準。簡言之，行政倫理是指在行政體系中公務人員在角色扮眼時應掌握的「分際」，及應遵守的行為規範。

了解行政倫理內容，有助於公務員作倫理思考，行政倫理的層次有三，分別是公共政策倫理、行政決定倫理與個人行為倫理，三個層次皆會產生不同的倫理問題。

荷蒙（Michael M. Harmon）指出，面對現代變遷的社會，行政倫理的必須有所調適，不能再以固守傳統的行政...

官僚制度中的領導修練方式：

(1)哲學思考。

(2)辯證思考。

(3)內省真理的體驗。

(4)培養全人人格。

(5)理性與直觀能力的互補。

行政倫理（Public Administrative Ethics）也有人稱「公務道德」、「服務道德」或「服務倫理」。行政倫理是種政策和手段，透過執行而反應在價值的選擇及行為的具體標準。簡言之，行政倫理是指在行政體系中公務人員在角色扮眼時應掌握的「分際」，及應遵守的行為規範。

了解行政倫理內容，有助於公務員作倫理思考，行政倫理的層次有三，分別是公共政策倫理、行政決定倫理與個人行為倫理，三個層次皆會產生不同的倫理問題。

荷蒙（Michael M. Harmon）指出，面對現代變遷的社會，行政倫理的必須有所調適，不能再以固守傳統的行政倫理為滿足，而應更進一步以達成社會公道為目標。

公共服務的知識並非以建立理論為目的，而是以人與人的關係、人與人的服務觀、人與人間的互動以及人際間的道德倫理取向作為關懷的目標。

公共服務以倫理作為主軸，目的即認為只以「工具性」並不能完成公共服務，且吾人相信，惟有在公共服務的倫理策進下，公共服務的過程方會推向更良善的境界。

http://www.nhu.edu.tw/~policy/paper/paper1-4.htm