課程發展:將教育目標轉化為學生學習方案,並強調實際行動與發展演進,以顯示課程並非純粹思辨的理論產物,而是付諸教育行動的歷程與結果。 課程發展不同於強調方法技術的課程設計,課程發展的重點是強調課程目標、內容、活動、評鑑程序所發展的「過程」,包含課程決定的互動和協商。即課程發展所重視的焦點是有關教學計畫的過程、人員組織和人際互動等。
43.「強調演進、生長的課程觀念;有關教學計畫的過程、人員組織和人際互動;顯示課..-阿摩線上測驗