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上一題
43.下列那一項不是建構主義教學設計的重要內涵?
(A)學習情境強調情境學習
(B)成果評量為目標中立導向
(C)對學習者而言可在教學過程中調整其個別差異
(D)其哲學基礎之一強調意義是經由社會協調而來


答案:C
難度: 非常困難
最佳解!
余峻銘 高二上 (2010/05/18)
(b)建構主義的評量為「重視歷程甚於結果,透過概念構圖或真實、實作評量來瞭解學生如何建構知識」,其評量方式為:學生在教活動中執行或操作的一項工作,讓學生自行建構有意義的學習經驗,其成果評量重歷程,不重視預設結果的目標,故為「目標中立」。(c)建構學.....看完整詳解
37F
Shu Yun Fan 國三下 (2016/12/09)

37.王老師認為學校教育應強調如何思考,而非思考什麼,重視學習的過程而非學習的結果,請問王老師屬於何種哲學學派? 
(A)建構主義 
(B)人文主義 
(C)重建主義 
(D)進步主義
教育哲學104 年 - 屏東縣 104 國小 教育專業科目 #23121

38F
Tracy Lin 高二下 (2018/06/07)

請問何謂  目標中立導向 ?

39F
Chun Yu Hung 高三下 (2020/09/05)

目標中立導向:建構主義的學習評量重歷程甚於結果,不重視預設的結果目標,因此目標是「中立」的。

43.下列那一項不是建構主義教學設計的重要內涵?(A)學習情境強調情境學習(B)..-阿摩線上測驗