43.以下何者不屬於認知取向的教學(A)凱勒計畫 (B)概念圖法 (C)情境認知..-阿摩線上測驗
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Ju Ching Pang 國二上 (2010/07/02)
凱勒計畫: 凱勒教學過程與一般教學有別。教師幾乎不講課,完全由學生自我學習直到自認熟練後,即可在固定上課時間要求參加評量考試,因此,學生可在任何地方及時間學習。 凱勒的教室主要是作為領取教材和參加評量考試的場所,在.....看完整詳解 |
6F Jessie Liu 高三下 (2010/07/19)
凱勒計畫(Keller Plan)提出個人化教學系統(Personalized System of Instruction,簡稱 PSI) 凱勒的教學理論主要包括下列六項特徵也是其優點: (1)熟練標準(2)學生自我控速(3)單元考試和成績評量(4)立即回饋(5)助理制度(6)學習材料 |
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