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上一題
43.教室內有效率教學的生態行為評估模式包括四個階層: (甲)教學的傳授、(乙)兒童狀態、(丙)特定教學情境、(丁)物理 環境及結構上的教室安排。下列何者是由層次一至層次四的正確排序？
(A)(甲)→(乙)→(丙)→(丁)
(B)(乙)→(甲)→(丙)→(丁)
(C) (丙)→(丁)→(乙)→(甲)
(D) (丁)→(丙)→(甲)→(乙)

答案：D
難度： 簡單
最佳解!
Ulrike 高三上 (2018/05/17)
1.自己的個人觀點是，題中「有效率教學」...


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2F
katie 高三下 (2020/06/16)

物理環境及結構上的教室安排---特定教學情境---教學的傳授---兒童狀態

3F
雙語輔導上岸 國三下 (2021/06/26)

由外而內


43.教室內有效率教學的生態行為評估模式包括四個階層: (甲)教學的傳授、(乙)..-阿摩線上測驗