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在選擇題裡，學生心須通盤考慮所有的選項，並加以比較，作出最佳的選擇。這種評鑑各種可能方案的能力，是教育的重要目標，也是日常生活中常會面臨的情境。當然要能利用選擇題來教育學生評估可能方案的能力，前提是各個誘答選項都具有相當的競爭力或似真性。如果誘答選項十分不合理，選擇題就沒有多大的價值。反觀在是非題或簡答題裡，學生主要的學習任務是學會正確的答案，而不是評估各種方案的適當性，因此無法培養學生的這種能力。

B—配合題：配合題有利於在短時間內測出大量相關聯的事實資料。

@選擇題比問答題更能幫助學生找到儲存在長期記憶的正確答案，主要是因為選擇題具備提供檢索的提示 
→因為選擇題有時候能從看到選項的一些關鍵字，而檢索記憶中的相關答案，或是可以從其他選項推出答案，像是刪去法之類，而問答題只能根據題目回答。