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教甄◆諮商輔導專業題庫下載題庫

上一題
下列是在學校進行團體最容易遇到的狀況，領導者處理方式何者不符合團體輔導的專業精神？
(A)狀況：沒有足夠的學生報名參加；處理方式：規定每班的綜合活動小老師以義工方式參與。
(B)狀況：同班同學一窩蜂報名參加；處理方式：以面談篩選出適合的學生，避免同一班級有太多人參與。
(C)狀況：參與同學常無法準時；處理方式：在團體中討論此現象，由成員討論出適當的處理原則，並照此執行。
(D)狀況：成員在團體中吵鬧互嗆彼此；處理方式：領導者立即要求他們停止，並討論示範後續團體進行的合宜 方式。

答案：A
難度： 非常簡單
1F
she20032 高二上 (2014/06/30)
我對答案的第一點有疑問！
(A)沒有足夠學生報名參加，因此規定每班小老師以義工方式參與
我認為(A)與團體輔導的專業精神沒有關係，只是一種在活動執行上的權宜之計。

而(D)成員在團體中吵鬧互嗆，因此領導者立即要求停止，並討論示範後續團體進行的合宜方式
我認為(D)反而是不符合專業精神的！
成員在團體當中起衝突，領導者可以做的是反映這個狀態，並引導成員思考除了衝突之外，
如何用更適宜的方式表達對彼此的不滿。
「從你們的嗆聲裡面，我可以聽到你們對彼此有很多不滿，除了用互嗆的方式之外，
你們願意說說看你是什麼時候開始對對方不滿？那時候發生了什麼事情？你為什麼不滿？
讓我們先有機會聽聽彼此怎麼說，你們可以再決定要如何面對你們之間的關係。」

單純的要求成員停止吵鬧互嗆，跟叫學生不要打架握手言和是類似的，
這樣學生的衝突反而會地下化，不如好好的檯面化讓老師來協助處理！
2F
みや 國三下 (2016/08/08)
想請問，為什麼要避免同一班級過多人參加？如果剛好某班有特別多相同議題的個案，不能ㄧ起參與團體嗎？


下列是在學校進行團體最容易遇到的狀況，領導者處理方式何者不符合團體輔導的專業精神..-阿摩線上測驗