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上一題
46. 所謂統整式的教材通常是以聯絡教學或合科課程的方式呈現，且大都以何種方法設計教學活動？
(A)單元主題
(B)生態評量
(C)家長參與
(D)學生自我決策。

答案：A
難度： 非常簡單
3F
Shaw Kelly 高三上 (2011/07/16)

師傅~~我好像又買到過期的書了.....我的P97是正向行為的間隔頁....白白的...白白的.....

4F
Shaw Kelly 高三上 (2011/07/16)

嗯....我好像看錯了 以為他是生態課程....這題沒問題了

可是人家想順便問如果是生態課程那是不是就可以了?

5F
Hsiao-Lin Che 國三上 (2011/07/17)
我覺得不行耶，生態課程在紐文英第59頁開始，打一段給你看
生態課程的目標在使智能障礙者適應正常化的環境，並獨立地生活，其主張採取生態評量的方法，了解學生所處生態環境的四個向度，強調邀請家長，如果適當的話甚至邀請學生，參與選擇課程目標和內容的過程，發展符合個別和環境需求的課程。


46. 所謂統整式的教材通常是以聯絡教學或合科課程的方式呈現，且大都以何種方法設..-阿摩線上測驗