如果學生經由鑑定為中重度智能障礙,則須施以補償式課程. 所謂補償性課程,亦即功能性課程,它特別強調學習的內容必須以日常生活所須具備的技能相結合. 它主張以生活領域結合學科內涵來作為規劃課程的主軸。
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74. 以下關於不同課程的敘述,何者錯誤? (A)「補救式課程」適合落後程度..-阿摩線上測驗