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教甄◆教育心理學題庫
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17.兒童在面對情境時,將道德視為是一種利益交換,請問此係處於柯柏格道德認知發展理論中的哪一發展階段?
(A)避罰服從取向
(B)相對功利取向
(C)尋求認可取向
(D)遵守法規取向
教甄◆教育心理學
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模擬考-教育心理學1#95
答案:
B
難度:
非常簡單
0.97
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Shin-chen Liu
高二下 (2014/08/12)
關鍵字:利益、對我有利、得到好處etc. 這些都屬於「相對功利」取向關鍵字:怕受罰→.....
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17.兒童在面對情境時,將道德視為是一種利益交換,請問此係處於柯柏格道德認知發展..-阿摩線上測驗