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「成就動機」指個人去追求、去完成自己所認為重要或有價值的工作，並欲達到完美地步的一種內在推動力量。它是引起學習、導向學習及維持學習的動機。
成就動機與個人的學習成就具有密切的關係，成就動機理論有以下論述：
1.麥克蘭(McClelland)：利用主題統覺測驗(TAT)測驗人類需求之一的成就動機，研究動機的社會起因及其對社會的影響，認為在某社會中，成就動機的高水準，為該社會企業活動高水準的部分原因，而企業活動的高水準，依序又引起該社會的經濟成長與現代化。
2.克利佛(Clifford)動機理論：將動機分成內在動機(intrinsic motivation)與外在動機(Extrinsic motivation)。「內在動機」是為工作而工作，包含自我充分發展與自我涉入。所發出的...
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「成就動機」指個人去追求、去完成自己所認為重要或有價值的工作，並欲達到完美地步的一種內在推動力量。它是引起學習、導向學習及維持學習的動機。