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上一題
當孩子寫完功課便可玩遊戲"其訓練原理為
(A)正增強
(B)負增強
(C)處罰
(D)消弱
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
4F
Mandy Lu 高一上 (2010/10/03 23:24)

從不愉快的情境中逃脫是負增強,但題目中並沒有說明孩子寫功課是不愉快~

所以答案應該是正增強!

我是這樣覺得啦!

5F
Omi Liang 小五下 (2011/01/27 10:37)
普里馬克原則主要是在於「避免」不愉快的情形出現,類似:為了避免被責罵所以去寫功課。

這裡沒有提到說不寫功課會怎樣(懲罰屬於負增強),而寫完功課可以出去玩,出去玩是獎勵(正增強)所以選擇A

6F
Tina Chen 小三下 (2011/01/27 21:04)


"移除"厭惡的事物才是負增強