44.學科教師在教學設計當中，期許學生能「從三種都可以解決同一問題的不同方法..-阿摩線上測驗

上一題

44.學科教師在教學設計當中，期許學生能「從三種都可以解決同一問題的不同方法，判斷哪一個最適合用來解決此一問題，並請學生合理陳述所做判斷的依據」。從 Bloom 教學目標認知歷程分類的觀念來看，上述教師對學生的期許，最接近下列何者？
(A) 理解
(B) 應用
(C) 分析
(D) 評鑑。

答案：D
難度： 適中

最佳解!
	Angela Chen 國三下 (2014/06/05) 就我的理解分析的話就只有對訊息的更詳細描... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

	6F 晴大一下 (2014/06/12) 關鍵字:"判斷" >< 檢舉
	7F 2020上岸了！大一上 (2020/03/31) 我覺得重點在於 "並請學生合理陳述所做判斷的依據" 所以選評鑑，而不是分析檢舉
	8F 感謝阿摩～劉宇豐大二上 (2020/09/24) 口訣：布魯姆(B. Bloom)認知領域教學目標六階層舊：知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑肢解用分裝瓶（分屍案）新：記憶、了解、應用、分析、評鑑、創作一姊用心（新）建造檢舉

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44.學科教師在教學設計當中，期許學生能「從三種都可以解決同一問題的不同方法..-阿摩線上測驗

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