44. 下列哪一創造力訓練模式，特別強調與學科教學結合？ (A)Guilfor..-阿摩線上測驗

上一題

44. 下列哪一創造力訓練模式，特別強調與學科教學結合？
(A)Guilford 的智能結構模式
(B)Osborn-Parnes 的CPS 模式
(C)Treffinger 等人的CPS 模式
(D)William 的思考與情意教學模式

答案：登入後觀看
難度： 困難

最佳解!
	我可以！大二上 (2016/05/31) William 的思考與情意教學模式三大層面:1. 學校課程中各種不同的學科。如: 語文、數學、社會等.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	5F lily_yen17 大一上 (2018/06/18) William 的思考與情意教學模式徐強-特殊教育p.470有提到檢舉
	6F (112上岸特教教師)@w 大四下 (2019/04/01) B威廉斯的思考與情意教學模式將「學... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	7F rayyy 高三下 (2024/03/21) Williams 威廉氏思考和情意教學模式 1. 培養創造思考的三度空間結構教學模式 2.老師透過「課程內容」，運用創造思考的「教學策略」，以增進學生的「創造行為」。第一層面：課程（學科內容）第二層面：教師行為(教學策略) 第三層面：學生行為（認知&情意的發展）檢舉

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44. 下列哪一創造力訓練模式，特別強調與學科教學結合？ (A)Guilfor..-阿摩線上測驗

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