44. 依現行法規對於國民小學教師的編制，縣（市）立小學每班編配教師數為？ (..-阿摩線上測驗

上一題

44. 依現行法規對於國民小學教師的編制，縣（市）立小學每班編配教師數為？
(A)1.5 人
(B)1.65 人
(C)1.7 人
(D)1.8 人。

教甄◆教育專業科目-國小- 99 年 - 99 學年度中區聯盟國小(一般) 教育學科試題#2302

答案：B
難度： 簡單

討論
私人筆記( 1 )

最佳解!
	A-Mon LI 國三下 (2015/05/21) 國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則(103年3月14修正)第3條--教師：每班至少置教師一．五人，一百零一學年度提高至每班一．五五人，一百零二學年度提高至每班一．六人，一百零三學年度提高至每班一．六五人。教育部新聞稿(100年12月1日) 為了解決長期存在部分教育資源不均之情形，教育部將分四年，每年提高教師員額編制0.05，於104學年度達到每班教師員額編制1.7之目標。 1.7人推動情形，參見全國教師工會公文(104年5月5日)http://www.tneu.org.tw/tneu/uploads/tadnews/tmp.....看完整詳解檢舉

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36F

陳淳淳國三上 (2020/06/05)

最新發布日期107.07.06

國小：每班學生人數以29人為原則

每班至少置教師1.65人

班級數二十四班以下，置專任輔導教師一人

在不超過全校教師員額編制數8%範圍內，將專任員額控留，改聘代理教師......等人員

國小：每班學生人數以30人為原則

每班至少置教師2.2人

班級數十五班以下，置專任輔導教師一人

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37F

楊子瑜大二上 (2021/05/20)

法規名稱：國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則修正日期：民國 107 年 07 月 06 日法規類別：行政＞教育部＞國民及學前教育目第 3 條國民小學教職員員額編制如下：
一、校長：每校置校長一人，專任。
二、主任：各處、室及分校置主任一人，除輔導室主任得由教師專任外，
其餘由教師兼任。
三、組長：各組置組長一人，得由教師兼任、職員專任或兼任。
四、教師：每班至少置教師一．六五人；全校未達九班者，另增置教師一
人。
五、專任輔導教師：班級數二十四班以下者，置一人；二十五班至四十八
班者，置二人；四十九班以上者以此類推。
六、幹事、助理員、管理員及書記（包括各處室職員及圖書館、教具室、
實驗室管...
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法規名稱：	國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則
修正日期：	民國 107 年 07 月 06 日
法規類別：	行政＞教育部＞國民及學前教育目

第 3 條

國民小學教職員員額編制如下：
一、校長：每校置校長一人，專任。
二、主任：各處、室及分校置主任一人，除輔導室主任得由教師專任外，
其餘由教師兼任。
三、組長：各組置組長一人，得由教師兼任、職員專任或兼任。
四、教師：每班至少置教師一．六五人；全校未達九班者，另增置教師一
人。
五、專任輔導教師：班級數二十四班以下者，置一人；二十五班至四十八
班者，置二人；四十九班以上者以此類推。
六、幹事、助理員、管理員及書記（包括各處室職員及圖書館、教具室、
實驗室管理員等，不包括人事、主計專任人員）：七十二班以下者，
置一人至三人；七十三班以上者，置三人至五人。
七、圖書館專業人員：至少應置一人，且專業人員占圖書館工作人員之比
率應達三分之一；其專業人員，得由符合圖書館設立及營運標準規定
之教師或職員專任或兼任。
八、營養師及護理師或護士：依學校衛生法規定辦理。其具有護理師資格
者，以護理師任用；具有護士資格者，以護士任用。
九、住宿生輔導員：山地及偏遠地區學校，學生宿舍有十二人以上住宿生
者，得置住宿生輔導員一人；五十人以上住宿生者，得置住宿生輔導
員二人。但學生宿舍有十一人以下住宿生者，必要時得置住宿生輔導
員一人或指派專人兼任。
十、運動教練：得依國民體育法規定置專任運動教練若干人。
十一、人事及主計人員：依有關法令之規定辦理。
國民小學得視需要，在不超過全校教師員額編制數百分之八範圍內，將專
任員額控留，改聘代理教師、兼任、代課教師、教學支援工作人員或輔助
教學工作之臨時人員，但學校教師員額編制十二人以下者，得將專任員額
控留一人改聘之；其控留員額為二人以上者，至少半數員額應改聘代理教
師。
前項學校所控留之專任員額經費，應全數用於改聘之人員。
辦理實驗之學校，得視需要增置教師；其增置基準，由該管主管機關視實
驗性質定之。
第一項第五款有關專任輔導教師之配置規定，學校應自中華民國一百零六
年八月一日起，於十五年內逐年完成。完成前，由符合學生輔導法施行細
則第二條第二款規定之教師兼任。
國民小學專任及兼任輔導教師逐年配置基準表，規定如附件一。

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38F

DeanWincheste 大四下 (2022/04/22)

107年07月06日修訂法條

>國民中學教職員員額編制如下：

一、校長：每校置校長一人，專任。二、主任：各處、室及分校置主任一人，除輔導室主任得由教師專任外，其餘由教師兼任。三、組長、副組長：各組置組長一人，得由教師兼任、職員專任或兼任；六十一班以上者，學生事務處及輔導室得
共置副組長一人至三人，得由教師兼任。四、教師：每班至少置教師二．二人，每九班得增置教師一人；全校未達九班者，得另增置教師一人。五、專任輔導教師：班級數十五班以下者，置一人；十六班至三十班者，置二人；三十一班以上者以此類推。六、幹事、助理員、管理員及書記（包括各處室職員及圖書館、教具室、實驗室、家政教室管理員等，...
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107年07月06日修訂法條

>國民中學教職員員額編制如下：

一、校長：每校置校長一人，專任。

二、主任：各處、室及分校置主任一人，除輔導室主任得由教師專任外，其餘由教師兼任。

三、組長、副組長：各組置組長一人，得由教師兼任、職員專任或兼任；六十一班以上者，學生事務處及輔導室得
共置副組長一人至三人，得由教師兼任。

四、教師：每班至少置教師二．二人，每九班得增置教師一人；全校未達九班者，得另增置教師一人。

五、專任輔導教師：班級數十五班以下者，置一人；十六班至三十班者，置二人；三十一班以上者以此類推。

六、幹事、助理員、管理員及書記（包括各處室職員及圖書館、教具室、實驗室、家政教室管理員等，不包括人事、主計專任人員）：三十六班以下者，置二人至九人；三十七班至七十二班者，置三人至十三人；七十三班以上者，置五人至二十人。

七、圖書館專業人員：至少應置一人，且專業人員占圖書館工作人員之比率應達三分之一；其專業人員，得由符合
圖書館設立及營運標準規定之教師或職員專任或兼任。

八、營養師及護理師或護士：依學校衛生法規定辦理。其具有護理師資格者，以護理師任用；具有護士資格者，以
護士任用。

九、住宿生輔導員：山地及偏遠地區學校，學生宿舍有十二人以上住宿生者，得置住宿生輔導員一人；五十人以
上住宿生者，得置住宿生輔導員二人。

十、運動教練：得依國民體育法規定置專任運動教練若干人。

十一、人事及主計人員：依有關法令之規定辦理。

前條第二項至第四項規定，於國民中學準用之。

第一項第三款有關副組長之兼任規定，自中華民國一百零五年八月十四日施行。

第一項第五款有關專任輔導教師之配置規定，學校應自中華民國一百零六年八月一日起，於九年內逐年完成。完成前，由符合學生輔導法施行細則第三條第二款規定之教師兼任。

國民中學專任及兼任輔導教師逐年配置基準表，規定如附件二。

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44. 依現行法規對於國民小學教師的編制，縣（市）立小學每班編配教師數為？ (..-阿摩線上測驗

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