44. 「一個年輕人，在漫漫人生路上經過長途跋涉，到達一個渡口的時候，他身上已..-阿摩線上測驗

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44. 「一個年輕人，在漫漫人生路上經過長途跋涉，到達一個渡口的時候，他身上已經有了七個背囊：美貌、金錢、榮譽、誠信、機敏、健康、才學。渡船開出的時候風平浪靜，過了不知多久，風起浪湧，上下顛簸，險象環生。老艄公對年輕人說：『船小負擔太重，客官你必須丟掉一個背囊，才可安全到達。』看年輕人不肯丟掉任何一個，老艄公又說；『有棄有取，有失有得。』年輕人想了想，把 …….」，在此情境中，讓學生自由發表取捨之觀念，此乃何種教學法?
(A)道德討論法
(B)價值澄清法
(C)欣賞教學法
(D)角色扮演法

教甄◆教育專業科目-幼教- 103 年 - 103澎湖縣幼兒園代理教師甄試幼教專業科目#16887

答案：B
難度： 簡單

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	DD 大二上 (2014/12/30) 價值澄清法或稱為價值澄清教學法，係指採用問題或活動的方式，經由學生.....看完整詳解檢舉

	2F 113就是要上榜國三上 (2017/12/19) 有棄有捨.......價值澄... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	3F 峰大四上 (2019/04/24) 價值澄清法步驟：選擇→★★→... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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