45.依途徑─目標理論(Path Goal Theory),領導行為能否提昇部屬..-阿摩線上測驗
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4F 張懷安 大三上 (2021/05/01)
■ 學者黃昆輝、張德銳對於「途徑目標論」(Path Goal Theory)之解說(引自參考資料1): 「途徑目標論」主張有效能的領導者應幫助部屬澄清可以達成目標的途徑,並減少途徑中的障礙和陷阱,以利部屬目標的達成。換言之,領導者的主要任務是協助部屬達成目標,同時提供必要的指示或支持,以保證其目標可以和組織的目標加以配合。 此理論係於一九七○年代為豪斯(Robert J. House)所創建,並經數次修正始完成;是一種權變理論,其基本概念共有四個要點(參見下圖): 1.領導者效能是領導者行為與情境因素兩者交互作用的結果或功能。 2.「領導者行為」:包括指示性的(directive)、支持性的(supportive)、參與式的(participative)、成就... 查看完整內容 |
5F snoopy75smb 研二下 (2021/11/11)
豪斯(R. House)途徑目標理論(Path-Goal Theory,1970):領導者效能是領導者行為(可變)與情境因素兩者交互作用的結果。 原因變數/領導行為:①工具行為(Instrumental Behavior):指導型領導(Directive Leadership)對部屬的行動予以計畫、組織與協調。 ②支持行為(Supportive Behavior):支持型領導(Supportive Leadership)滿足部屬的需要,並給予關心的行為。 ③參與行為(Participative Behavior):參與型領導(Participative Leadership)。 ④成就導向行為(Achievement-oriented Behavior):成就取向型領導(Achievement-Oriented Leadership)。 中介變數/情境因素:①部屬特質(Employee Characteristics):內外控性、自我能... 查看完整內容 |