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教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
45.陳老師教導小明認識「蠻」字,將此字依筆順分析為「言」、 「糸」、「糸」、「虫」四個部件,並配合部件組合遊戲進行 識字教學,上述教學法是應用哪個記憶策略?
(A)串節策略
(B)複誦策略
(C)關鍵字法
(D)字鉤法


答案:A
難度: 簡單
最佳解!
Tzu-Fang Wang 研一上 (2015/07/01)
串節策略=意元集組,組合小意元而成大意元 關鍵字法,運用心象聯想的模式以便於記憶事物的方法,如:八國聯軍「俄德法美日奧意英(惡的話每日熬一鷹) 字鉤法,使用於序列學習,使用關鍵在於自己先有一套熟悉的字鉤,使用時依序將需要記憶的.....看完整詳解
3F
James Lin 高一下 (2017/11/04)

串節策略就是意元集組

4F
vanesa lin 大二下 (2018/03/15)

字鉤法(Pre-word meth☆☆):...



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45.陳老師教導小明認識「蠻」字,將此字依筆順分析為「言」、 「糸」、「糸」..-阿摩線上測驗