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上一題
46教師在導正學生的目標,進行良好的班級管理時,使用以下哪一種班級經營比較適合其班級經營活動?
(A)安排教室環境的策略
(B)建立和諧溝通的策略
(C)建立教室規則的策略
(D)善用獎懲增強的策略


答案:C
難度: 適中
最佳解!
Ej Lin 大一上 (2012/05/27)
一、  班級經營策略 (一)安排教室環境策略:           包括能審慎安排教室空間,進行一般教室佈置及單元教學佈置。   (二)建立和諧溝通策略:           包括教師能深度傾聽學生說話,有效進行接收技巧和傳送技巧。 (三)監督學生活動策略:             包括教師能運用人際距離、手勢信號、及暫停技巧等,順.....觀看完整全文,請先登入
2F
Evelyn Wang 國一上 (2013/07/07)
請問陳嘉陽裡有嗎
3F
Leslie Ou 高二上 (2017/05/11)


(    )46.教師在導正學生的目標,進行良好的班級管理時,使用以下哪一種班級經營比較適合其班級經營活動?

(C)建立教室規則的策略



46教師在導正學生的目標,進行良好的班級管理時,使用以下哪一種班級經營比較適合其..-阿摩線上測驗