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上一題
46. 「教學者被告知特定的教學技巧，隨後進行 5-20 分鐘該技巧的教學，之後教學者與指導者批判優缺點後，再由教學者依據回饋再進行教學，而在過程中亦經常佐以錄影機拍攝」，此即史丹福大學中等師資教育學程於1963 年所提出的什麼教學？
(A)批判教學
(B)回饋性教學
(C)微型教學
(D)具像教學 [北縣95國小教專]

答案：C
難度： 困難
最佳解!
Neuneu Chen 大二上 (2011/05/18)
　微型教學（microteaching）源自1930年代的師範教育迷你課程，而於1963年，美國史丹佛大學教育學院的Allen與Ryan等師生針對此方法加以研究（單文經譯，1992），並推廣至世界各地，目前已有許多國家應用於師資培育的課程與現職教師的教學精進。微型教學又稱為微格教學、微觀教學與小型教學，是結合現代化的教學媒體設備、教學理論以及教育技術，在可控制的教學環境中，訓練在職教師和師資生的課堂教學技能，換而言之，即是.....觀看完整全文，請先登入
2F
峰 大四上 (2019/01/15)

微型教學 (Microteaching) 微型教學主要是讓教師能在模擬的教學情境中獲得立即的回饋，回饋者可以是mentor、教師同儕、活動帶領員或是受教學生；教師本身也可以藉由錄影檢視自身的教學。此微型教學可根據受建議教師的實際需要，再度根據所得到的回饋進行第二次、第三次的演練教學，以精進教學技巧


46.「教學者被告知特定的教學技巧，隨後進行 5-20 分鐘該技巧的教學，之後教..-阿摩線上測驗