教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題
46.下列哪一選項的教學法較適合特教班教師教導重度障礙學生？ 甲、編序教學法 乙、直接教學法 丙、自我教導法 丁、生活經驗統整法
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁

答案：C
難度： 簡單
最佳解!
要加油，你也會考上！ 高一下 (2015/05/31)
直接教學法： 1.教師中心，系統化安排教學 2.分散式教學（少量多餐式教學），小步驟練習（為維持學生的專注力），即每節課均含新教、練習與複習不同內容的教學活動，每項活動均不超過10~15分鐘。 3.教概念時，提供正、負例（正例差異越大越好for類化；負例差異越小越好for區辨） （註釋1）正例的選擇著重差異愈大愈好，如將所有的錢幣都拿給學生看，以免推論不足，並可增強其應用力；而負例的選擇則強調差異愈小愈好，如拿假的錢幣給學生看，以突顯真的錢幣.....觀看完整全文，請先登入
6F
琦琦 大三下 (2017/06/01)
回樓上，我想應該是可以提供立即回饋吧~
7F
u 大一下 (2019/05/08)

12、何者不是編序教學法的特點
(A)個別化教學
(B)循序漸進
(C)及時反應
(D)進度一致 

教甄◆課程與教學- 九十三學年度國立臺南師範學院-實習輔導處 編製（一）#30

8F
tercel5572 大一上 (2019/05/22)

因為"重度智障"，所以無法"自我教導"。


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