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46.運用工作分析法(task analysis approach)教導智障兒童學習一些較困難的教材，這種方法所依據的原理就是行為學派心理學者所主張的什麼原理？
(A)行為塑造(shaping)
(B)防患未然(avoidance behavior)
(C)脫逃行為(escape behavior)
(D)隔離(time-out)



46.運用工作分析法(task analysis approach)教導智障兒童..-阿摩線上測驗