46.黃老師為三年一班新任的班導師,剛開學上課時,黃老師要求小明拿出課本唸課文,..-阿摩線上測驗
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14F N 大三上 (2020/03/29)
一、從四個不當行為目的來說明孩子的困擾行為並提出輔導策略(舉例)。 Adler認為人因自卑而追求卓越,人的行為是有目的並具目標導向,兒童自家庭經驗出發,在學校團體中尋找自己的地位與歸屬感。兒童會以錯誤的方式來尋求價值感,主要是因為兒童雖能觀察周遭事件,卻常曲解事件並下錯誤結論。Dreikurs提出目標導向型理論,底下試就學生不良行為之四種錯誤目標及輔導策略加以說明: 一、學生不良行為的四種錯誤目標: 獲得注意:當兒童沒有機會經由有益的貢獻來獲取的地位時,會轉而以「偏差行為」,有積極建設性(如:偏激的批評)、消極建設性(如:過於小心翼翼、刻意想成為模範生)、積極破壞性(如愛表現、搬弄是非)和消極破壞性(如:愛哭、無精...查看完整內容 |
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