教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

調整普通教育課程以符合特殊教育學生需求的步驟，教師以下列順序來進行調整最適當：
丙、分析普通教育課程的教學目標-------------------------(分析目標)

丁、列出達成目標所需的重要能力-------------------------(所需能力)

甲、利用檢核表評量學生能力現況-------------------------(檢核現況)

乙、針對教學目標和內容決定是否要保留、調整或替代-----(調整目標內容)
戊、設計課程，協助學生達成教學目標--------------------(設計&教學)