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教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

上一題
26.多元智慧(multiple intelligence)理論是由下列哪一位學者所提出?
(A) 斯肯納(B. Skinner)
(B) 嘉達納(H. Gardner)
(C) 布魯納(J. Bruner)
(D) 布魯姆(B. Bloom)


答案:B
難度: 非常簡單
1F
Ting-Yu Chen 高二上 (2018/08/16)

斯肯納(B. Skinner)-編序教學法(Programmed Instruction) / 循序自學法、計畫學習法


布魯納(J. Bruner)-表徵系統論、認知結構學習論


布魯姆(B. Bloom) -認知、情意、技能,為知識(Knowledge)、理解(Comprehension)、應用(Application)、分析(Analysis)、綜合(Synthesis)與評鑑(Evaluation),

嘉達納(H. Gardner)

1983年哈佛大學心理學家霍華德嘉納(Howard Gardner)的心智架構(Frames of mind)一書,打破傳統智力的偏頗論調,提出了多元智慧理論,為人類的心靈教化開啟了新的一頁,拓展了發展方向,也為教育提供了重要的意涵。

多元智慧理論的內涵


一、傳統智力認為智能只是一種單一的邏輯推理或語文能力,如此的智力觀點雖然可以準確地說明學生在學成績...


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26.多元智慧(multiple intelligence)理論是由下列哪一位學..-阿摩線上測驗