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教保員◆幼兒教保活動設計題庫 下載題庫

47.有關表現評量(performance assessment)的敘述，下列何者錯誤？
(A)評量者頇以不介入的觀察方式來評量
(B)幼兒並非在一些既定的答案中作選擇
(C)強調在學習情境脈絡中觀察評量幼兒
(D)作品取樣系統(work sampling system)屬於表現評量

教保員◆幼兒教保活動設計- 102 年 - 102年臺北市102學年度第2學期公立幼兒園契約進用教保員幼兒教保活動設計 (二)#13948

答案：A
難度： 適中

討論
私人筆記( 1 )

最佳解!
	Sayun Yabu 高三上 (2015/06/17) 表現評量是由教師設計情境.....看完整... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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	8F Kook 高一下 (2016/03/17) D沒有錯喔！作品取樣系統(work sampling system)是應用表現評量的評量工具檢舉
	9F 張佳家高二上 (2016/03/25) 0 全部圖書影音百貨雜誌售票幼兒表現評量：作品取樣系統作者：Samuel J. Meisels等/作出版社：心理95折$399$420 分享運送方式可配送點：台灣、台灣離島、全球可取貨點：台灣、台灣離島、香港、澳門內容簡介教育評量的目的是在了解兒童，據以設計與改進教學。針對這個目的，目前幼稚園與托兒所所使用的評量方式與內容並不適當。本書介紹一套幼兒導向的評量系統—作品取樣系統（Work Sampling System），實際論述如何在評量中鼓勵兒童自己主動建構答案、在日常情境中以孩子真實生活的相關活動或項目來評量兒童、將評量融入教學等，藉此了解老師的教學與孩子的最佳能力。本書內容理論與實務兼顧，除了國外的實例，也收錄一個國內幼... 查看完整內容 0 全部圖書影音百貨雜誌售票幼兒表現評量：作品取樣系統作者：Samuel J. Meisels等/作出版社：心理 95折$399$420 分享運送方式可配送點：台灣、台灣離島、全球可取貨點：台灣、台灣離島、香港、澳門內容簡介教育評量的目的是在了解兒童，據以設計與改進教學。針對這個目的，目前幼稚園與托兒所所使用的評量方式與內容並不適當。本書介紹一套幼兒導向的評量系統—作品取樣系統（Work Sampling System），實際論述如何在評量中鼓勵兒童自己主動建構答案、在日常情境中以孩子真實生活的相關活動或項目來評量兒童、將評量融入教學等，藉此了解老師的教學與孩子的最佳能力。本書內容理論與實務兼顧，除了國外的實例，也收錄一個國內幼稚園老師實施作品取樣系統的本土實例，對於國人的理解與實踐更具實用性與真實性。如何讓評量成為了解老師的教與兒童的學的助力，而不是阻力，應該是每一個關心幼兒教育人士的當務之急。檢舉
	10F Hola 高三下 (2021/04/18) 表現評量又稱實作評量，須由教師設計相關情境來進行評量，故屬於"介入"的的範疇一般不介入的屬於標準化測驗檢舉

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