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6.依據認知發展論，在下列哪一個階段的兒童，多數已能從事物的分類、比較以瞭解其間的關係？
(A) 形式運思期；
(B) 具體運思期；
(C) 運思預備期；
(D)感覺動作期

答案：B
難度： 非常簡單

	1F Yuan Lung Hun 高三上 (2011/12/17) 類包含檢舉
	2F 周姍嫻高三下 (2014/06/21) 運思預備期(前運思期) 開始會分類具體運思期開始有類包含概念分主類次類檢舉

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