教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

教育原則：

潛移默化之境教功能，有賴於富有教育意味的教室佈置，減少傳統口號性、教條性的標語，代之以生動活潑化的淺易語句有利於教室整體氣氛的提昇。如：國三和高三的學生正是處於如火如荼準備聯考的階段,此時教室佈置可貼一些激勵性的標語，譬如：【努力！努力！再努力！成功的坦途已離我不遠了！】等等，來勉勵學生。