教育哲學題庫下載題庫

Herbert Spencer於1859年發表《何種知識最有價值？》（正是達爾文出版進化論《物種原始》之年），Spencer在書中主張教育乃「為完全的生活作準備」（preparation for complete living），所謂完全的生活便是幸福快樂的生活，若學習活動能夠達成這樣的生活，其價值便相對較高，其價值高低順序如下：

1.與自我生存直接有關的活動，如保健、體育、營養、衛生。

2.與自我生存間接有關的活動，如技藝、算數、天文、機械、化學等各項職業才能。

3.養兒育女

4.社會及政治

5.休閒活動，如文學、藝術、美學

由此可見，Spencer的價值標準以「實用」為主，更重視「外在價值」以及「工具價值」。

資料來源：林玉体（2005）（十二版）。西洋教育史（頁346-350）。臺北市：文景。