49.老師提供每位學生兩張全等的直角梯形(上下底各為 14、20 公分，高為 1..-阿摩線上測驗

上一題

49.老師提供每位學生兩張全等的直角梯形(上下底各為 14、20 公分，高為 14 公分)圖卡，讓學生用自己的方法求算一個梯形的面積。下列是四位學生的解法，問哪種解題方法最適合讓老師用來引導「梯形面積公式」的教學？
(A)17×14=238 A：238cm²

(B)14×14=196 (6×14)÷2=84÷2=42 196+42=238 A：238cm²

(D)34×14=476 476÷2=238 A：238cm²

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難度： 非常簡單

最佳解!
	108台中藝術師榜首～～～大一上 (2017/03/07) 用上底＋下底再乘上高除2上底＋下底可... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

	3F 楊竣宇高二上 (2017/05/29) 用上底＋下底再乘上高除2 上底＋下底可以將兩個梯形拼成長方形的長（14+20）乘高乘上長方形的寬＝14（14+20）x14 最後再除2 此方法學生最能了解,兩個相同的梯形,拼出一個大長方形,故長方形面積的一半,就是一個梯形面積喔～～～檢舉
	4F Min min 大四下 (2020/06/17) 檢舉
	5F Min min 大四下 (2020/07/12) 9.49.有關求面積的課程，會針對圖形考慮其教學順序，下列的教學順序何者正確？甲、三角形；乙、正方形；丙、長方形；丁、平行四邊形；戊、梯形 (A)甲乙丙丁戊 (B)甲丁乙丙戊 (C)乙丙甲丁戊 (D)乙丙丁甲戊 . 編輯私有筆記及自訂標籤教甄◆數學- 109 年 - 109 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_一般類：普通科目(數學)#87893 答案：D 難度：適中統計： A(10),B(2),C(87),D(103),E(0) #2380546 個人： D(1) 答對率：100 % 書單：沒有書單，新增檢舉

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