教甄◆國小普通科專業知能題庫下載題庫

上一題
49. Gary.D.Borich 著的「有效教學法面面觀」一書，談到八項教室觀察的焦點，除了考量學 習氣氛、強調班級經營、尋求授課清晰、確認教學多樣性、觀察工作取向、評量學生成 就、尋求較高層次思維歷程及表現成果等七項外，還有哪一項？
(A)觀察教師走動路線
(B)記錄學生發言次數
(C)檢視學生討論深度
(D)檢視學生學習

答案：登入後觀看
難度： 適中
最佳解!
Caiting 國二下 (2017/10/08)
  Borich ─有效教學五項關鍵行為  (任務多講投保)五項輔助行為(想問情探價)八項教室觀察焦點(清晰芬多精，高層檢視工作成效)任務取向教學使用學生的想法與貢獻.....看完整詳解
11F
MAGI*殺老師 大二下 (2018/05/19)

綜合所有版上老師的口訣
自己習慣的記法
十分感謝所有老師熱心的提供口訣
phppi5ZOV#s-979,448

12F
(112上岸特教教師)@w 大四下 (2022/05/05)
62734f319dc5c.jpg#s-1024,464
13F
ʕ•ﻌ•ʔฅYen（112 大四下 (2023/05/08)

相關試題(´▽`ʃ♡ƪ)

18下列哪一項有效教學行為乃是 Borich(2000)於《有效教學法》一書中所提及的「必備的五項關鍵行為」之一？
(A) 任務取向(teacher task orientation)
(B) 提問(questioning)
(C) 使用學生想法與貢獻(using student ideas and contributions)
(D) 探究(probing)
教甄◆國小普通科專業知能-105年 - 105 臺北市公立國民小學巡迴教師聯合甄選初試專門類科知能試題–普通科：教育專業#51912
 
答案：A

34. 下列何者不是美國學者包瑞奇（G. D. Borich）所提的有效教學的 5 項關鍵行為（key behaviors）？
(A) 清晰授課
(B) 多樣化教學
(C) 確保學生出席率
(D) 引導學生投入學習
初等/五等/佐級◆教育學大意-106年 - 106 初等考試_教育行政：教育學大意#59439
 
答案：C


49. Gary.D.Borich 著的「有效教學法面面觀」一書，談到八項教室觀..-阿摩線上測驗