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教甄◆教育心理學題庫
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5.( ) 下列敘述何者最為正確?
(A)吉爾福德(Guilford)的智力結構論將後設認知列為智力的三個向度之ㄧ
(B)皮亞傑(Piaget)認為每一個發展階段的認知結構都是「領域特定的」
(C)皮亞傑(Piaget)認為處於前運思期的孩子已有物體恆存的概念
(D)維果斯基(Vygotsky)提出「鷹架」這個名詞與概念,強調大人(或專家)對小孩(或生手)的協助
教甄◆教育心理學
-
102讀書會教育心理學1#9800
答案:
C
難度:
適中
0.406
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Elaine Kuo
高一下 (2013/04/29)
這題程薇有檢討過~"鷹架"的確是維果斯基緹的"鷹架教學"才是布魯納堤的D嚴格.....
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查看全部6則討論
4F
Debby Chen
高二下 (2013/06/24)
"物體恆存性"在感覺動作期就已經產生了
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5F
Liu Eg
大二上 (2014/02/08)
Guilford
--智力結構論:
智力包含三向度 (5*5*6),分別由三種不同的事件所組成,共180種能力
1. 思維內容---視覺、聽覺、符號、語意、行動訊息(人類行為)
2. 思維運作---認知、記憶(長短期)、思考(擴散&聚斂)、評價(判斷資訊是否正確)
3. 思維結果---單元、類別、關係、系統、轉換、應用
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6F
貝ʕ•̀ω•́ʔ✧ 臺北上
大一上 (2016/04/19)
看到最佳解說的,我有點疑問
說D不算完整,那C真的完整嗎?
物體恆存在感覺動作期就有了,答案寫前運思期具有雖然沒錯
但這也讓人會想題目是想表達前運思期才出現耶~~~~
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5.() 下列敘述何者最為正確?(A)吉爾福德(Guilford)的智力結構論將..-阿摩線上測驗