5.依據柯柏格所提出的道德推理六個階段，在階段二的兒童是以那種標準來服從規則？ ..-阿摩線上測驗

上一題

5.依據柯柏格所提出的道德推理六個階段，在階段二的兒童是以那種標準來服從規則？
(A)維持相互關係與贊同他人取向　　
(B)依社會體系和良心取向　　
(C)懲罰與服從取向　　
(D)工具式的目的和交換取向　　

答案：D
難度： 簡單

最佳解!
	Gavin Lu 高三下 (2011/07/08) ●柯柏格(Kohlberg)道德發展的三期六段論一、道德成規前期：學前幼稚園至小學中低年級(九歲以下)1.避罰服從取向：恐懼懲罰，無條件服從權威者，個體認為凡是不被懲罰的行為都是好的；遭到批評、指責的行為都是壞的。2.相對功利取向：行為對錯視行為後果賞罰而定，道德是一種利益交換，希望得到比付出多，類似買賣的關係，認為得到利益就是好的。二、道德循規期：小學高年級到青春期(九到十二歲)3.尋求認可取向：以人際關係和諧導向，順從傳統要求，表現.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	5F Gle Goo 高一下 (2013/02/05) 階段二：相對功利檢舉
	6F 教檢加油高一上 (2015/03/05) 相對功利取向檢舉
	7F Miss Kao 國三下 (2015/03/31) (A)維持相互關係與贊同他人取向　　... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

你可以購買他人私人筆記。

5.依據柯柏格所提出的道德推理六個階段，在階段二的兒童是以那種標準來服從規則？ ..-阿摩線上測驗