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5.在進行教學前爲了解學生的起點行為所實施的評量，稱為：
(A)預備性評量　
(B)形成性評量　
(C)總結性評量　
(D)診斷性評量。

答案：A
難度： 非常簡單

	1F 馬自達小六上 (2010/07/30) 評量（Evaluation）的意義評量：經由測量而獲致量化的資料，再根據這些資料進行精細而深入的分析研判評鑑：「鑑」有鑑定、鑑別及鑑賞的意思，即視之為一面鏡子而發揮反映的作用，據以檢討得失，力求革新進步評價：是價值判斷的動態過程檢舉
	2F 馬自達小六上 (2010/07/30) 預備性評量(preparative evaluation): 又稱安置式評量(peacement evaluation) 教學前所進行的評量，目的在決定學習者在教學之前所具備的基本能力與起點行為檢舉

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