阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教育學程◆教育基本知識
>
103年 - 台南應用科技大學103學年度教育學程考題#21203
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
103年 - 台南應用科技大學103學年度教育學程考題#21203 |
科目:
教育學程◆教育基本知識
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 台南應用科技大學103學年度教育學程考題#21203
年份:
103年
科目:
教育學程◆教育基本知識
5.小明跟輔導老師的對話如下: 小明:我的級任老師很討厭,明明上國語課時是我和小威玩,但老師卻只有叫我站起來,並且還罰我下課不能出去玩,老師不可 能不知道小威也在玩,卻裝作沒看到,而我卻老是被老師找麻煩。老師一定是不喜歡我… 輔導老師:你覺得很生氣,因為你的級任老師處理事情不公平,讓你覺得很不舒服。 此對話中輔導老師運用的諮商技巧是
(A)具體化技術
(B)初層次同理心
(C)高層次同理心
(D)立即性技術。
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
阿杭
B3 · 2019/05/16
推薦的詳解#3354275
未解鎖
初層次同理心 = 簡述語意 + 情感反映...
(共 69 字,隱藏中)
前往觀看
11
0