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私人筆記( 0 )5.幼兒大聲重複唸出課文，為了能記得要考試的課文內容，所使用的記憶策略為？ ..-阿摩線上測驗
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Sunnyday 高三上 (2012/10/02)
※增進記憶的策略：包括三大類— 1.複誦（反覆處理）（rehearsal）策略：讓學習者重複處理以保留和延長重要訊息在工作記憶中存留的時間。經過反覆的動作，學習者可逐漸精熟學習材料，增進訊息處理的效能。複誦是一種最普遍的記憶策略，是指一再地重覆訊息，使訊息存在短期記憶中。複誦不只是保存訊息在短期記憶中，而且也是將訊息轉入長期記憶的重要歷程。即便複誦是一種缺乏效率的策略，但是在學習抽象的材料或是沒有相關的項目時，它也是一種有用的方法。常見的複誦策略有反覆複誦（rote rehearsal）與抄寫（copying）。 2.精緻化策略（elaboration）：精緻化是加入訊息幫助學習的策略，目的在使新的訊息與舊有經驗形成聯結，以便於記憶。精緻化策略可以使無意義的材料，聯結有意義的概念編碼儲存，有利於線索的提取；它之所以有助於訊息進.....觀看完整全文，請先登入 | ||