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教甄◆教育基本概念題庫
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5.為了提升學生的寫作能力,文化國小三年級老師進行腦力激盪,構想出一些激發學生創造思考的教學法,以下是他們想出來的教學策略,請問哪一種策略最不符合創造思考的教學?
(A) 進行成語接龍的遊戲
(B) 進行故事想像,讓學生自行創作故事結局
(C) 改編有名的童話故事
(D) 閱讀有關創造思考的文章
教甄◆教育基本概念
-
97 年 - 新竹市科園國民小學九十七學年度新進教師甄試筆試試卷-1#1062
答案:
D
難度:
簡單
0.663
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
吳怡真
高三下 (2012/02/14)
成語接龍的遊戲會激.....
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查看全部10則討論
8F
CoryWang
大三上 (2013/12/30)
閱讀文章的話,
就如一般上課沒有什麼不同了。
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9F
鄭曄謙
國二下 (2016/05/17)
到底是考創造力還是思考 思考會想到思辨應用吧......
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10F
109考上台北市! 感恩阿
大四下 (2016/05/23)
原來D是錯在閱讀兩個字阿?
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5.為了提升學生的寫作能力,文化國小三年級老師進行腦力激盪,構想出一些激發學生創..-阿摩線上測驗