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教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)題庫
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5.資優教育教師設計課程時,將內容、歷程與結果清楚的呈現,這是屬於下列哪一種 模式或方法?
(A)框架法(the grid)
(B)心智圖法(mind mapping)
(C)情境教學(milieu teaching)
(D)多元智能模式(the multiple intelligences model)
教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)
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98 年 - 98 教師資格檢定考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組:特殊教育課程與教學#938
答案:
A
難度:
簡單
0.617
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
葛萊分多扣十分
大二上 (2015/07/02)
Kaplan 框架法 (1) 重要成分包括:主題、內容、歷程、成果 (2) 設.....
看完整詳解
檢舉
1F
我要當老師
高三下 (2014/05/16)
框架法
卡普蘭(Kaplan)提出
重要成分包括
主題
內容
歷程
成果
檢舉
2F
曾顯智
大四上 (2015/02/15)
框架
檢舉
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5.資優教育教師設計課程時,將內容、歷程與結果清楚的呈現,這是屬於下列哪一種 模..-阿摩線上測驗