5. 有關國民中小學學生學習領域成績評量紀錄之方式，下列敘述何者錯誤？
(A)學生日常生活表現紀錄，應作綜合性評價及等第轉化
(B)輔以文字描述時，應依評量內涵與結果予以說明，並提供具體建議
(C)甲等：八十分以上未滿九十分，乙等：七十分以上未滿八十分
(D)以量化紀錄為之，至學期末應將其分數轉換為等第

教育測驗與評量(統計)- 100 年 - 100 新竹市立新科國民中學正式教師甄試：教育科目#5262

答案：A
難度： 適中

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	Cheng-yen Cha 高二下 (2011/07/06) 國民中小學學生學習領域成績評量紀錄以量化紀錄為之；輔以文字描述時，應依評量內涵與結果予以說明，並提供具體建議。前項量化紀錄得以百分制分數計之，至學期末應將其分數依下列基準轉換為等第：一、優等：九十分以上。二、甲等：八十分以上未滿九十分。三、乙等：七十分以上未.....觀看完整全文，請先登入檢舉

戴小娟國三下 (2011/07/06)
好細喔...

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