50.對於精熟學習法(masterylearning)的敘述，下列何者正確？
(A)精熟學習係用於個別教學的情境且由學生自行決定學習步調
(B)答對80％至90％的試題是理想的精熟標準且由教師事先設定
(C)未達精熟標準的學生需進行充實活動一直到達精熟標準為止
(D)進行總結性測驗的目的在檢核學生的學習過程和學習困難

教甄◆課程與教學- 96 年 - 臺北縣立高中職96學年度教師聯合甄選筆試#531

答案：B
難度： 適中

討論
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	陳晏萱小四上 (2010/03/02) A.由教師決定學習步調 C.已達精熟標準的學生須進行.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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	17F ina998 小六下 (2016/04/12) 既然精熟是總結性評量, 那為何不能選(D)呢? 檢舉
	18F 波妞妤高三上 (2017/05/15) 未達標準，補救教學已達標準，充實教學檢舉
	19F 張玉麒高三下 (2017/05/24) 檢核學生的學習過程和學習困難，這段話就要配形成性評量。檢舉

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