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教甄◆學校行政學題庫下載題庫

上一題
50.組織成員善用其能力與優勢,來影響領導者與組織
(A)向上領導/逆向領導
(B)服務型領導/僕性領導
(C)分裂領導
(D)向下領導----P.63


答案:A
難度: 非常簡單
最佳解!
李小璇 高一下 (2010/03/07)
向上領導+1組織成員為達自己的目的或組織目標,善用自己的能力或專業影響領導者與組織,獲得領導者信賴做出有利自己的決策。向上領導是部屬如何去引導或影響領導者,常用策略如理性說服、資源運用、逢迎、非理性施壓、援引第三勢力、利益交換、內外部刊物等。(我的理解:從部屬的角度出發,用部屬的能力,影響領導者與組織)服務領導則指領導者應服務他人,以.....看完整詳解
6F
李小璇 高一下 (2010/03/07)
資料來源:教育行政學-高考三等特考,高明,志光,5-34  5-35
7F
Wenjen Chen 高三下 (2010/04/03)

部屬產生的影響力,應選A 向上領導
8F
【站僕】摩檸Morning 國三下 (2010/04/28)
原本答案為B,修改為A

50.組織成員善用其能力與優勢,來影響領導者與組織(A)向上領導/逆向領導(B)..-阿摩線上測驗