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上一題
13.下列何人將人的一生分為八個階段,並據此提出著名的「社會心理發展論」?
(A)郭爾保(L. Kohlberg)
(B)艾力克森(E. H. Erikson)
(C)班度拉(A. Bandura)
(D)奧斯伯(D. P. Ausubel)
編輯私有筆記
答案:B
難度:非常簡單
最佳解!
Angel Wang 大一上 (2011/01/27 11:12)
決定記成.....看完整詳解
3F
陳念岐 高三上 (2015/03/04 11:36)
讚!森8
4F
jack 國二下 (2015/03/23 14:39)
Erikson諧音"依理可伸",社會心理發展八階段依理可伸。
5F
翁令曄 高三下 (2017/03/10 12:44)

* 國中小階段【最常考】

期次

年齡

心理危機

(發展關鍵)

發展順利

發展障礙

國小

6~12歲

勤奮進取←→自貶自卑

(industry vs. inferiority)

具有求學、做事、待人的基本能力

缺乏生活基本能力,充滿失敗感

國中

青年期

自我統合←→角色混亂

(identity vs. confusion)

自我觀念明確,追尋方向肯定

生活缺乏目標,時感徬徨迷失



艾瑞克遜(E.H.Erikson)  心理社會期  八階段 人類發展任務論

1. 信任對不信任 (trust versus mistrust,0-1歲)
2. 自主行動對羞怯懷疑 (autonomy versus. shame and doubt,1-3歲)
3. 自動自發對退縮愧疚 (initiative versus guilt,3-6歲)
4. 勤奮進取對自貶自卑 (industry versus. inferiority,6歲-青春期)
5. 自我統合對角色混亂 (identity versus role confusion,青春期)
6. 友愛親密對孤僻疏離 (intimacy versus isolation,成年期)
7. 精力充沛對遲鈍頹廢 (generativity versus stagnation,中年期)
8. 完美無缺對悲觀絕望 (egointegrity versus despair,老年期)



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