教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

A、區別性增強低頻率行為：
（１）根據兩次目標行為發生之間的時間距離作為增強標準：目標行為在經過一段特定的時間才出現，個體就能得到增強，而且這個特定時間要逐漸的延長。
（２）根據某特定的時間內目標行為發生的次數為增強標準：在某一個特定的時間內，目標行為發生的次數不超過一個特定的數目才給予增強。
（３）只要目標行為出現的次數漸進地降低，即給予增強，稱為區便性增強減少的行為。

B、區別性增強替代行為：選擇一種或數種在行為型態上與目標行為不同的新行為，並且給予增強。這種新行為可以與原來的目標行為同時發生，或是不能同時發生，或者說是不能相容。

Ｃ、區別性增強不能相容行為：如果區別性增強的替代行為是不能相容的行為，即稱為替代性增強不能相容行為。
D、區別性增強其他行為：指在某一特定時間內，如果目標行為不出現，就可以得到增強。如：一小時內不罵髒話，就可以得到一張貼紙。