51. 小明是一位國小三年級，就讀集中式特教班，無口語的重度智能障礙學生。他從未使用過任何的輔助溝通系統，如果你是特教班的教師，針對他的溝通學習目標，最好的溝通工具是下列哪一種？
(A)溝通圖卡
(B)語音溝通板
(C)注音板
(D)摩爾斯碼。

答案：A
難度： 非常簡單

最佳解!
	小王子高一下 (2015/03/27) B是屬於擴大溝通輔具，適用於增進有口語的個案.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	2F 胡凱婷大二上 (2014/02/24) 重度智能障礙無法理解摩斯密碼而溝通圖卡是操作最簡單最沒有認知負荷的溝通輔具檢舉
	3F po 大一下 (2014/11/27) b為什麼不行? 國小三年級還無法使用嗎? 檢舉

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